Навошта сабаку гуляць?

 Сабакі ў большасці сваёй любяць гуляць, і гуляць з імі трэба, галоўная задача ў гэтым выпадку - правільна падабраць гульні. Навошта сабаку гуляць? Каб адказаць на гэтае пытанне, спачатку трэба высветліць, у якія гульні гуляюць сабакі. Адрозніваюць 2 асноўныя віды гульняў: гульні з супляменнікамі і гульні з чалавекам.

Гульні з іншымі сабакамі

Я лічу, што гульні з супляменнікамі проста неабходныя, калі шчанюк падрастае, таму што, як і чалавеку, яму неабходна знаёміцца ​​з прадстаўнікамі свайго віду, разумець, што бываюць розныя сабакі, што руская барзая, бульдог і ньюфаўндленд - гэта таксама сабакі. Часцей за ўсё шчанюк лёгка ідэнтыфікуе ў якасці сабак супляменнікаў, якія выглядаюць прыкладна так жа, як і ён. Напрыклад, мой эрдэль прыйшоў да мяне ў 2,5 месяца, а пасля гэтага я ўбачыла першага эрдэльтэр'ера ў 6 месяцаў. Ён пазнаў яго сярод усіх астатніх парод на выставе і быў шалёна шчаслівы! Гэта значыць, калі гаворка ідзе пра тэр'ераў, то, хутчэй за ўсё, яны хутка і лёгка знойдуць кантакт з іншымі тэр'ер або падобнымі на іх шнаўцэраў (таксама барадатымі сабакамі квадратнага фармату). 

 Але, як маленькі еўрапеец здзіўляецца, убачыўшы японца або выхадца з Афрыкі, так і сабака, якая ў дзяцінстве не мела зносіны з брахицефалами (пародамі з задраным носам і пляскатай пысай), будзе адчуваць цяжкасці ў зносінах з імі ў паўналецце. Асабліва з улікам спецыфікі гэтых сабак: з-за расплюшчаных мордак ў спякоту або пры моцным хваляванні яны рохкаюць і пішчаць. І іншая сабака можа вырашыць, што гэта буркатанне - рык. А што рабіць, калі на цябе з рыкам скачуць? Вядома, абараняцца або атакаваць! Вельмі часта ўладальнікі брахицефальных сабак скардзяцца на тое, што іншыя сабакі нападаюць на іх гадаванцаў з падыходу, хоць у звычайным жыцці і з іншымі сабакамі «агрэсары» паводзяць сябе спакойна і нават не супраць пагуляць - часцяком тлумачэнне такога рэактыўнага паводзін крыецца. на паверхні і заключаецца ў тым, што старонняя сабака не была знаёмая з асаблівасцямі зносін з брахицефалами. Таму я б рэкамендаваў як уладальнікам брахицефалов даць свайму гадаванцу магчымасць мець зносіны з іншымі сабакамі ў шчанюкоў, так і гаспадарам іншых сабак знаёміць сваіх чацвераногіх сяброў з такімі «дзіўнымі» суродзічамі. Тое ж самае тычыцца прадстаўнікоў чорных або кудлатых парод, мясцовых парод (напрыклад, хаскі, басенджи, маламут) або прадстаўнікоў «складастых парод»: чорных, кудлатых або «складаных сабак» цяжэй прачытаць іншымі сабакамі, мясцовымі пародамі. часта больш імпульсіўныя і прама выказваюць свае адносіны і эмоцыі. Але навучыцца чытаць мову цела гэтых парод таксама магчыма. І прасцей рабіць гэта акуратна і паступова, у самы спрыяльны для гэтага перыяд у жыцці сабакі - перыяд сацыялізацыі, які завяршаецца ў 4-6 месяцаў. 

Гульні з сабакамі неабходныя і для таго, каб шчанюк засвоіў правілы паводзін суродзічаў, пратаколы паводзін: як правільна выклікаць гульню або сысці ад канфлікту, наколькі моцным павінен быць укус гульні, як зразумець іншую сабаку ( яна хоча гуляць або мае намер атакаваць).

Бывае, што адзін сабака падлятае пагуляць, а другі гэтага не разумее і кідаецца ў бойку. Ці наадварот - сабака падбягае з відавочнай мэтай «пагрызці», а патэнцыйная ахвяра радуецца: «Ой, крута, пагуляем!»

Што ж рабіць?

Калі мы хочам вырасціць сабаку, свет якой будзе круціцца вакол нас, а мы будзем для гадаванца цэнтрам Сусвету, натуральна, трэба выконваць залатую сярэдзіну. Не трэба стаяць на адным месцы і глядзець, як сабакі спачатку гуляюць адзін з адным, потым разам капаюць норы, сварацца, ганяюцца за мінакамі, вырываюць з рук дзіцяці печыва - гэта не вельмі добры варыянт. . Я рэкамендую сваім студэнтам, асабліва ў перыяд сацыялізацыі і сталення шчанюка (ад 4 да 7 месяцаў), рэгулярна сустракацца з рознымі сабакамі, але вопыт заўсёды павінен быць якасным і пазітыўным. Гэта не значыць, што ўся прагулка складаецца з зносін і гульняў з супляменнікамі, ні ў якім разе: правядзіце 10 хвілін у коле аматараў сабак - гэта дасць сабаку магчымасць пагуляць і расслабіцца. Затым вазьміце гадаванца, пагуляйце, пазаймайцеся яшчэ 20-30 хвілін, павесяліцца разам, каб растлумачыць сабаку, што і з вамі весела: хоць вы і не можаце бегаць так хутка, як суседскі спаніэль, вы лёгка можаце быць прадстаўляйце сваім голасам або гуляйце ў буксіры, забаўляйцеся з мячом, гуляйце ў пошукавыя гульні, трукі або гульні на паслухмянасць. Затым зноў вярніцеся да сабак на 10 хвілін. Гэта добры рытм. Па-першае, мы даем сабаку магчымасць сацыялізавацца, а гэта надзвычай важна, так як тыя, хто ў перыяд сацыялізацыі быў пазбаўлены зносін з супляменнікамі, часта ў сталенні сутыкаюцца з двума відамі паводніцкіх праблем:

1. Страх перад іншымі сабакамі
2. Агрэсія ў адносінах да іншых сабакам (прычым у 90% выпадкаў агрэсія ўзнікае альбо тады, калі сабака баіцца, альбо калі ў яе ёсць негатыўны вопыт зносін).

 Па-другое, мы вучым сабаку, што нават калі яна гуляе, побач знаходзіцца гаспадар, і ён павінен за ім сачыць. У далейшым, калі наш шчанюк будзе на больш прасунутым узроўні навучання і будзе гатовы працаваць у прысутнасці сабак, я настойліва рэкамендую прыйсці на прабежку, каб папрацаваць там і дазволіць сабаку зноў выйсці пагуляць у якасці заахвочвання. 

Вельмі часта людзі схільныя «выбягаць» сабак. Напрыклад, калі гадаванец разбурае кватэру, яго спрабуюць загрузіць фізічна. Але пры гэтым, нават калі сабака знясілена на прагулцы, яна працягвае насіць па кватэры. чаму? Бо, па-першае, разумовая і фізічная актыўнасць - розныя рэчы (дарэчы, а вы ведалі, што 15 хвілін разумовай актыўнасці эквівалентныя 1,5 гадзін паўнавартаснай фізічнай падрыхтоўкі?), А па-другое, калі наш сабака рэгулярна кідаецца за мяч або клюшка, у кроў трапляе гармон стрэсу (ўзбуджэнне ад вясёлай гульні - гэта таксама стрэс, пазітыў, але стрэс) - кортізола. Ён выводзіцца з крыві ў сярэднім на працягу 72 гадзін. І калі мы кожны дзень па гадзіне з радасцю гуляем з сабакам з клюшкай або мячом, мы не даем выхаду кортізола – гэта значыць, сабака ўвесь час пераўзбуджаецца, узрастае ўзровень стрэсу, сабака становіцца больш нервовай і… памятаеце, мы казалі, што стомлены сабака цалкам можа працягваць «забіваць» кватэру? Цяпер зразумела чаму? 

Дарэчы, у рэгулярнага абыходжання сабакі ёсць яшчэ адна загвоздка - цягавітасць таксама трэніруецца! І калі на гэтым тыдні трэба закідваць палачку на гадзіну, каб сабака «выматаўся», то на наступным мы ўжо будзем кідаць 1 гадзіну 15 хвілін – і гэтак далей.

 Выдатна, што мы гадуем цягавітага спартсмена, але гэты спартсмен з яшчэ большай цягавітасцю разнясе кватэру. Я настойліва рэкамендую навучыць такіх сабак расслабляцца, каб яны маглі выдыхаць - у прамым і пераносным сэнсе. даем яму магчымасць мець зносіны з сабакамі ў дастатковай колькасці - да 9 месяцаў (а часта і значна раней) шчанюк пачынае аддаваць перавагу гаспадара іншым сабакам. Яму надакучыла гуляць з супляменнікамі, ён разумее, што з гаспадаром нашмат цікавей і весялей. Мы можам падысці, павітацца з сабакамі, наш гадаванец зробіць пару кругоў, падбяжыць да гаспадара, сесці і сказаць: «Ну, а цяпер давайце што-небудзь рабіць!» Выдатна! Гэта тое, што нам трэба было. Мы кармілі двух трусоў адной морквай: не пазбаўлялі сабаку зносін з суродзічамі, а атрымалі гадаванца, які больш любіць гуляць з гаспадаром і свядома выбірае зносіны з ім. 

 Ёсць адно «але». Спартсмены схільныя абмяжоўваць зносіны сабакі з сабе падобнымі. Гэта лагічна, бо калі наш сабака разумее, што атрымлівае заахвочванне толькі з рук гаспадара, і не ведае шчасця гуляць з суродзічамі, ён яго не шукае. Але асабіста я лічу, што калі мы бярэм сабаку, то павінны даць ёй магчымасць рэалізаваць усе 5 свабод - гэта аснова, без якой не будзе паўнавартаснага паважлівага дыялогу з нашым гадаванцам. І мы павінны забяспечыць гадаванцу свабоду ажыццяўлення відавых паводзін, у дадзеным выпадку магчымасць пазітыўнага зносін з сабе падобнымі. Пры гэтым, калі гаворка ідзе пра спартсменаў, то часцей за ўсё ў іх у сям'і адначасова заводзіцца некалькі сабак, так што аб рэальнай сацыяльнай дэпрывацыі казаць не даводзіцца. З іншага боку, як і ў чалавечым асяроддзі, дзіця, які жыве ў вялікай сям'і, вядома, вучыцца мець зносіны са сваімі братамі і сёстрамі, але выдатна, калі ў яго ёсць магчымасць навучыцца ўзаемадзейнічаць з рознымі дзецьмі: хітрыкамі, сціплы, сумны, адважны, гарэзны, сумленны, задзіры і г. д. Усё гэта ўрокі, і ўрокі вельмі карысныя. Аднак калі гаворка ідзе пра спартсменаў, то ўсё лагічна. Значна прасцей развіць сабаку да ідэальнага спартыўнага паслушэнства, калі яна не ведае, што можна пашукаць забаўку «на баку». Натуральна, калі мы растлумачым сабаку, што іншым сабакам весела і ёсць права з імі гуляць, то, хутчэй за ўсё, прыйдзецца больш папрацаваць над здольнасцю канцэнтравацца ў асяроддзі з моцнымі раздражняльнікамі, гэта значыць, калі інш. бегаюць сабакі. Але я думаю, што гульня вартая свеч. Я думаю, што вельмі зручна мець сабаку, з якой можна проста шпацыраваць, калі ў вас няма энергіі або настрою займацца спортам, і вам не трэба бегаць з кожным сабакам мілю, баючыся, што наш сабака можа пачаць бойка.

Гульні сабакі з людзьмі

Калі гульні з сабакамі важныя, то гульні сабакі з чалавекам проста неабходныя. Менавіта ў гульні мы развіваем кантакт з чалавекам, жаданне мець зносіны, матывацыю, канцэнтрацыю ўвагі, пераключальнасць, працуем над працэсамі ўзбуджэння і тармажэння і ў цэлым можам будаваць трэніровачны працэс у цэлым, уключаючы развіццё усе неабходныя навыкі. А сабака ў гэтым выпадку любіць гуляць, яна чакае гэтых гульняў. Яна перакананая, што гуляе, а насамрэч інтэнсіўна працуе! З дапамогай гульняў можна выправіць праблемныя паводзіны, папрацаваць над асноўнымі станамі сабакі. Калі сабака палахлівая, сарамлівая, безыніцыятыўная, пастаянна чакае падказак ад гаспадара, гульні могуць дапамагчы ёй перамагчы сарамлівасць, стаць больш настойлівай і актыўнай. Вы можаце гуляць па-рознаму. Зараз у мяне на працы ёсць сабака, якая баіцца гучных гукаў, і мы гуляем: вучым, што яна сама можа выдаваць жудасныя гукі, і гэтыя жудасныя гукі ўзнагароджваюцца.

Чым больш сабака ведае пра будову свету, чым больш яна ў ім разумее, тым больш яна можа ім кіраваць. А калі мы кіруем светам, мы ім кіруем, і ён перастае быць страшным.

 Ёсць шмат гульняў, у якія мы, людзі, можам гуляць з сабакамі. З асноўных кірункаў я б вылучыў:

• гульні для развіцця матывацыі (жадання працаваць з чалавекам), 
• гульні на развіццё самакантролю (а гэта ўменне трымаць сябе ў лапах пры выглядзе качак на беразе або якая бяжыць кошкі, пры выглядзе дзіцяці, які есць марозіва), 
• гульні на развіццё ініцыятывы (умець прапанаваць сябе, умець не засмучацца, калі не атрымліваецца, не апускаць рукі і спрабаваць зноў і зноў), 
• ідэальныя званковыя гульні, 
• неперасягненыя гульні, 
• гульні на трукі, 
• інтэрактыўныя гульні для нуды, 
• пошукавыя гульні, 
• гульні на фарміраванне (ці гульні ў адгадкі), 
• гульні на развіццё фізічнай формы, раўнавагі і прапрыяцэпцыі (прапрыяцэпцыя — адчуванне ўзаемнага размяшчэння частак цела і іх руху ў жывёл і чалавека, інакш кажучы, адчуванне свайго цела).

Справа ў тым, што большасць сабак дрэнна разумеюць, што ўяўляе сабой іх цела. Напрыклад, некаторыя не ведаюць, што ў іх ёсць заднія лапы. Яны ідуць наперадзе – і тут нешта пад'ехала ззаду. І не вельмі разумеюць, як ім карыстацца – ну хіба што за вухам пачасаць, калі блыха ўкусіла. Таму я са шчанячага ўзросту люблю ўводзіць гульні на балансіроўцы, рухацца задам, у бакі, працаваць заднімі нагамі, каб тлумачыць сабаку, што ён «паўнапрывадны». Часам даходзіць да смешнага: я навучыў свайго сабаку закідваць заднія лапы на вертыкальныя паверхні, калі ён стаіць з апорай на пярэднія лапы. З тых часоў Эльбрус прызвычаіўся ездзіць у машыне не так, як звычайныя сабакі, а пакідаючы пярэднія лапы на заднім сядзенні, а заднія задраўшы ўверх. Так і ідзе – галава ўніз. Гэта небяспечна, таму я пастаянна гэта выпраўляў, але гэта сведчыць аб тым, што сабака цалкам кантралюе сваё цела. Мы падрабязна разгледзім кожны з відаў гульняў з чалавекам у наступных артыкулах. Аднак у вас ёсць магчымасць адчуць перавагі гульні з сабакамі на ўласным вопыце, наведаўшы семінар «Гульні па правілах».