Ці можна пакараць сабаку?

Пачнем з хуткага тэсту. Праверце, наколькі вы разумееце псіхалогію хатніх жывёл. Як вы лічыце, якое з гэтых пакаранняў спрацуе?

• Рэзка нацягніце ланцужок, калі сабака «цягне» на прагулцы

• Ткніцеся носам у лужыну, калі сабака недастаткова цярплівая, каб выгуляць

• Страсянуць шыйку, калі сабака згрыз новыя чаравікі гаспадара 

Правільна, ніякай. Фізічная сіла і крыкі прыводзяць толькі да аднаго выніку: сабака не разумее, што адбываецца, палохаецца і паводзіць сябе яшчэ горш. Давайце разбярэмся, чаму пакаранне не паляпшае паводзіны гадаванца.

Сабака бачыць у сваім чалавеку важака зграі. Яна ведае, што ў яго ўсё пад кантролем, што ён паклапоціцца пра яе, што побач з ім бяспечна. А цяпер уявіце сітуацыю: нешта пайшло не так і сабака зрабіла лужыну на дыване. Гаспадар вярнуўся з працы, убачыў гэтае паскудства і лаяўся. Ці яшчэ горш – ткнуўся носам у лужыну. Пры гэтым сабака не ўмее будаваць разгорнутыя прычынна-выніковыя сувязі. Па самой сваёй прыродзе яно не ў стане суаднесці пакаранне з учынкам. Яна бачыць сітуацыю прыкладна так: я чакала свайго чалавека з працы, ён прыйшоў і накрычаў на мяне, зрабіў мне балюча - усё дрэнна, я ўжо не ў бяспецы, куды мне бегчы? 

Напалоханая сабака можа паводзіць сябе непрадказальна і яшчэ больш ад страху «пажартаваць». А неспрактыкаванаму гаспадару можа здацца, што яна «зноў узялася за старое», робіць гэта на злосць і знарок не слухаецца. За «правінай» варта новае пакаранне. А за ім – новае правапарушэнне. Атрымліваецца замкнёнае кола, якое пахісне псіхіку сабакі і сапсуе адносіны з гаспадаром.

Калі накрычаць на сабаку і прычыніць яму боль, яна хутка страціць давер да чалавека. Аднавіць яго і выправіць паводзіны гадаванца будзе няпроста. У гэтым выпадку не абысціся без звароту да кінолага: ён дапаможа гаспадару знайсці правільны падыход да сабакі і пабудаваць іх адносіны практычна з нуля.

Тое, што крыкі і сіла не дзейнічаюць, не значыць, што сітуацыя безвыходная. Я раскажу, як данесці да сабакі, што можна, а што нельга. Я рэкамендую тры асноўныя метады.

• станоўчае ўзмацненне

Дапусцім, сабака вам спадабалася - зрабіла тое, што вы ад яе чакалі. Заахвочвайце яе: пачастуйце, пахваліце, пагладзьце. Дзейнічайце «ў момант», каб у гадаванца ўзнікла асацыяцыя: «добра зрабіў – атрымаў пачастунак“. Калі пахваліць сабаку нават праз пару хвілін, гэта ўжо не спрацуе: ён не будзе суадносіць пахвалу са сваім учынкам. Уявіце, што вы выгульваеце свайго гадаванца. Ён упарта кідаецца наперад і цягне вас за сабой. У такой сітуацыі бессэнсоўна цягнуць на сябе ланцужок і крычаць: «Стэнд!“. Значна больш эфектыўна ўзнагароджваць сабаку, калі яна ходзіць спакойна і падладжваецца пад ваш тэмп.  

• адмоўнае падмацаванне

Давайце ўявім іншую сітуацыю. Вы прыходзіце з працы, а ваш любімы 30-кілаграмовы лабрадор у парыве пачуццяў спрабуе на вас наскочыць. У такой сітуацыі нельга адштурхоўваць гадаванца або, наадварот, кідацца да яго з абдымкамі. Правільнае паводзіны - ігнараваць сабаку, адварочвацца ад яе ў момант скачка. Так вы прадэманструеце, што не збіраецеся з ёй мець зносіны. Гэта называецца «адмоўнае падмацаванне». Сабака ўспрымае сітуацыю так: на мяне не звяртаюць увагі, не даюць пачастунак – значыць, я раблю не так. Калі я зраблю гэта інакш, кавалак будзе мой!

Адзінае «пакаранне», якое працуе з сабакамі, - гэта ігнараванне непажаданых паводзін.

• Забараняючыя каманды

І пра набалелае. Ўспомніце, як ваш гадаванец збіраўся падняць што-то з зямлі. Калі сабака здзяйсняе падобнае «дрэннае» дзеянне, выкарыстоўвайце забараняюць каманды. Напрыклад, каманда:Фу!“. Калі сабака падпарадкоўваецца, кідае прадмет і набліжаецца да вас, заахвочвайце і замацоўвайце гэта паводзіны ў свядомасці гадаванца: дайце пачастунак.

Каб ваша сабака паводзіла сябе добра, замест пакарання ўзнагароджвайце правільныя паводзіны і ігнаруйце няправільныя. Старайцеся не ствараць сітуацый, калі ў сабакі будуць усе шанцы паводзіць сябе «дрэнна». Напрыклад, не пакідайце на часопісным століку духмяную курыцу.

Рэгулярна займайцеся са сваім гадаванцам, выпрацоўвайце сцэнары правільных паводзін у розных сітуацыях і запасе цярпеннем. І памятайце, з добрых настаўнікаў робяцца добрыя вучні.